Une journée dans la vie de Maggy M

Réalisé en collaboration avec l’organisme communautaire Le Phare, ce projet a fait vivre aux femmes et aux adolescents immigrants de Rivière-des-Prairies, issus du secteur des HLM Marie-Victorin, des rencontres avec...

Apéro culturel

Les citoyens de Montréal-Nord sont invités à découvrir le théâtre de création et la danse contemporaine par l’entremise de causeries animées par des professionnels du milieu artistique (comédiens, scénographes, chorégraphes),...

Résidence d’artiste à l’école

Ce modèle de résidence d’artiste à l’école fut mis en place en 2007 par Serge Marchetta, en collaboration avec Pierre Larivière, et réitéré les années suivantes à l'école primaire Saint-Jean-Baptiste-de-la-Salle...

Les chemins de traverse

Le projet s'articule autour d'ateliers de slam-poésie. Il s'adresse aux élèves du secondaire, niveaux 4 et 5, et vise à encourager leur expression orale lors de joutes poétiques au cours...

Vidéo hip-hop

Une série de douze ateliers vidéo a été offerte à dix élèves du 5e cycle de l'école secondaire Saint-Luc au cours de laquelle ils ont suivi les différentes étapes de...

Les Fridolinades 1 et 2

La maison de la culture Marie-Uguay poursuit depuis deux ans un partenariat avec l’école Dollard-des-Ormeaux pour faire vivre aux élèves une expérience théâtrale et artistique autour de l’oeuvre de Gratien...

Les rendez-vous printaniers

Des rencontres, des conférences et des sorties culturelles, s'adressant à des aînés de l'arrondissement, organisés en collaboration avec le Carrefour Montrose, avec la participation centrale de l'écrivain et poète Sylvie...

Le pouvoir de la parole

Le collectif Farine Orpheline Cherche Ailleurs Meilleur (aujourd’hui inactif) a recueilli la parole des résidents et des membres de diverses communautés du Centre-Sud dans le contexte ludique du « Télématon...

Siguaniwi et le secret des couleurs

Le projet a été développé pour les camps de jour de l’arrondissement qui accueillent des jeunes de 6 à 12 ans. Les activités offertes, jeux didactiques, visites de l’exposition et...